Zunahme von Lese- und Schreibdefiziten bei Grundschülern infolge der Corona-Pandemie
Originaltext der Frage(n):<br /> <br /> Über welche Erkenntnisse verfügt die Bundesregierung hinsichtlich der Zunahme von Lese- und Schreibdefiziten bei Grundschülern infolge der Corona-Pandemie und damit zusammenhängender Maßnahmen, die etwa durch Bund-LänderBeratungen auch im Verantwortungsbereich der Bundesregierung zu verorten sind (vgl. Bild vom 14. Dezember 2021 – www.bild.de/politik/inland/politik-inland/experten-schlagen-alarm-grundschueler-koennen-nicht-richtig-lesen-und-schreiben-78536152.bild.html, zuletzt abgerufen am 14. Dezember 2021)?