Stand und Perspektiven schulischer Inklusion
Maßnahmen auf Bundes- und Länderebene zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention, Schlussfolgerungen aus der "Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements" (BiLieF-Studie), von den Bundesministerien geförderte Projekte mit Inklusionsbezug, Lehreraus- und -fortbildung, Einbindung in die Qualitätsoffensive Lehrerbildung, Erkenntnisse aus Forschungsprojekten, Verbesserung der Bildungschancen behinderter Kinder und Jugendlicher<br /> (insgesamt 16 Einzelfragen)