Reform der Bund-Länder-Zusammenarbeit in Bezug auf die Aufnahme und Integration geflüchteter Kinder und Jugendlicher
Originaltext der Frage(n):<br /> <br /> Welche Überlegungen bezüglich einer Reform der bisherigen Bund-Länder-Zusammenarbeit zieht die Bundesregierung aus der jüngsten Studie "Chancen und Hoffnung durch Bildung" der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), in welcher angesichts der Herausforderungen bei der Aufnahme und Integration geflüchteter Kinder und Jugendlicher in Schule und Berufsausbildung die chronische Unterfinanzierung des Bildungsbereichs, der mangelnde Ausbau von Ganztagsschulen, prekäre Arbeitsbedingungen für Vorkurslehrkräfte und fehlende adäquate Fort- und Weiterbildungsangebote kritisiert und als wesentlich betrachtet werden, damit geflüchtete Kinder und Jugendliche in die Gesellschaft integriert und sich ein selbstbestimmtes Leben in Deutschland aufbauen können (vgl. www.gew.de/presse/pressemitteilungen/detailseite/neuigkeiten/gew-bildung-kann-nicht-warten-5/)?