Bildungs- und Entwicklungschancen von Jungen

<span>Förderung eines erweiterten und reflektierten Rollenspektrums für Jungen, Anteil der Männer in Kindertagesstätten und Schulen, Projekte zur Förderung von Jungen mit Migrationshintergrund, unterschiedliche Leistungsmotive von Jungen und Mädchen, Erfolge von Programmen gegen Schulverweigerung, Auswirkung der verkürzten Gymnasialzeit (G8) auf Bildungserfolge von Jungen, Forschungsbedarf u. a. hinsichtlich der Leistungsunterschiede zwischen Jungen und Mädchen und ihrer unterschiedlichen Sozialisation, Anzahl gewalttätiger Auseinandersetzungen, Auswirkung der Berufsbezeichnung auf Berufswahl, vom BMFSFJ unterstützte Tagungen zur Jungenförderung, Boys´ Day, Erhöhung des Männeranteils bei frauentypischen Studiengängen, veränderte Vaterrolle (Elternzeit), Maßnahmen auf Länderebene, geringere Erfolgschancen der Mädchen im Berufsleben</span>