Abschaffung der Förderschulen im Hinblick auf die Inklusion
Originaltext der Frage(n):<br /> <br /> Inwiefern macht sich die Bundesregierung die Äußerung der Bundesministerin für Bildung und Forschung, Prof. Dr. Johanna Wanka zu eigen, nach der die Abschaffung der Förderschulen mit Blick auf die Inklusion ein "grundlegender Fehler" sei, und welche Konsequenzen zieht die Bundesregierung aus der Tatsache, dass (falls es ebenfalls der Auffassung der Bundesregierung entspricht) die Umsetzung der Behindertenrechtskonvention dazu führe, dass die Abschaffung der "geschützten" Werkstätten "drohe" (vgl. Rhein-Main Presse, "Kritik an Bildungspolitik" vom 20. April 2015)?