Les Accompagnant-es des Élèves en Situation de Handicap (AESH) représentent le second corps de métier de l’Éducation Nationale en termes d’effectif. Leur nombre a augmenté de 47 % en sept ans, comptant au nombre de 143 000 personnel-les en 2024. Environ 2000 AESH ont été recruté-es en 2025 et 1200 emplois supplémentaires sont prévus dans le PLF 2026, nombre qui reste très largement in
This amendment focuses on the staffing and funding of assistants who support students with disabilities (AESH) within the French national education system. It highlights the rapid growth of this workforce to meet the increasing needs of students with special educational requirements. The proposal aims to increase the number of available positions and funding in the 2026 budget to better support students with disabilities and improve working conditions for education assistants.