Om godkendelse af specialundervisning i dagbehandlingstilbud og anbringelsessteder m.v.

Formålet med loven er at inkludere flere børn i folkeskolen. Loven giver børne- og undervisningsministeren bemyndigelse til at fastsætte regler om bopælskommunens inddragelse og godkendelse af undervisningstilbuddet til børn, der af de sociale myndigheder i bopælskommunen er henvist til et dagbehandlingstilbud eller anbragt i et anbringelsessted i en anden kommune. Det forventes, at bemyndigelsen udnyttes til at fastsætte regler om, at beliggenhedskommunen skal inddrage bopælskommunen (den anbringende kommune) i de tilfælde, hvor man foreslår, at barnet henvises til specialundervisning i dagbehandlingstilbuddet eller på anbringelsesstedet. Bopælskommunen får dermed mulighed for - ud fra sit kendskab til barnet - at foreslå, at barnet i stedet henvises til et undervisningstilbud i folkeskolen.